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Ressources : Musique
La forme musicale
Classe : 5e Objectifs : - Connaître la définition de forme musicale. - Connaître la terminologie basique se référant à la forme. - Reconnaître la structure des formes simples. - Connaître de manière conceptuelle et auditive, les principales formes musicales de notre culture.
Musique. Secondaire. S'ouvre avec Scrapbook.
Auteur : Ernesto J. Abad Fernandez
La voix
Classe : 5e Objectifs : - Connaître les différents appareils qui interviennent dans la production de la voix. - Connaître la façon dont la voix se produit. - Différencier par la pratique les parties des différents appareils qui interviennent dans la production de la voix. - Apprendre à évaluer l'importance de quelques habitudes saines pour le soin de la voix.
Musique. Secondaire. S'ouvre avec Scrapbook.
Auteur : Ernesto J. Abad Fernandez
Les instruments à cordes
Classe : 5e Objectifs : - Connaître la définition d'instruments à cordes. - Connaître la production du son sur les cordes. - Connaître et différencier de manière auditive et visuelle les différentes familles d'instruments à cordes.
Musique. Secondaire. S'ouvre avec Scrapbook.
Auteur : Ernesto J. Abad Fernandez
Les instruments à vents
Classe : 5e Objectifs : - Connaître la définition d'instruments à vent. - Connaître la production du son dans les instruments à vent. - Connaître et différencier de manière auditive et visuelle les différentes familles d'instruments à vent.
Musique. Secondaire. S'ouvre avec Scrapbook.
Auteur : Ernesto J. Abad Fernandez
Les instruments de percussions
Classe : 5e Description : - Connaître la définition d'instruments de percussion. - Connaître la production du son chez les instruments de percussion. - Connaître et différencier de manière auditive et visuelle les différentes familles d'instruments de percussion: idiophones et membranophones.
Musique. Secondaire. S'ouvre avec Scrapbook.
Auteur : Ernesto J. Abad Fernandez
Les instruments électrophones
Classe : 5e Objectifs : - Connaître la définition d'instruments électrophones. - Connaître la production du son chez les instruments électrophones. - Connaître et différencier de manière auditive et visuelle les différentes familles d'instruments électrophones. - Réviser ce que l'on a vu dans les sujets précédents sur les familles d'instruments.
Musique. Secondaire. S'ouvre avec Scrapbook.
Auteur : Ernesto J. Abad Fernandez
L'audition
Niveau : 5e Objectifs : - Connaître les différentes parties de l'appareil auditif. - Connaître la façon dont se produit la perception du son. - Différencier par la pratique les parties de l'appareil auditif. - Apprendre à évaluer l'importance de quelques habitudes saines en ce qui concerne le soin de l'appareil auditif.
Musique. Secondaire. S'ouvre avec .
Auteur : Ernesto J. Abad Fernandez
La pulsation
Niveau : 5e Objectifs : - Connaitre le concept de pulsation. - Se rappeler des figures principales et des principaux silences. - Connaître les principales mesures employées. - Appliquer par la pratique les connaissances acquises.
Musique. Secondaire. S'ouvre avec Scrapbook.
Auteur : Ernesto J. Abad Fernandez
La flûte à bec
Objectif : - Connaître les parties de la flûte à bec - Connaître les positions pour jouer : Si, La, Sol
Musique. Primaire. S'ouvre avec Scrapbook.
Auteur : Mar Rodriguez Segovia
La flûte à bec
Musique CE1 Objectif: - Connaître les notes Ré aiguë, Ré et Do - Connaître la position des doigts pour jouer ces notes.
Musique. Primaire. S'ouvre avec Scrapbook.
Auteur : Mar Rodriguez Segovia
La mesure
Cycle: 3e cycle Niveau: CE2 - école élémentaire Objectif: - Connaître les différentes mesures - Différencier les mesures binaires, ternaires, - Valeur des notes (blanches, noires...) (Cette ressource a été réalisée sur une ancienne version de Scrapbook. Il est possible de rencontrer des bugs d'affichages des polices, qui se corrigent très simplement).
Musique. Primaire. S'ouvre avec Scrapbook.
Auteur : José Luis Torregrosa Macia
Beethoven
Matière: Education Musicale Cycle: 3e Niveau: CE2 - école élémentaire Objectifs: - Connaître sa vie. - Connaître son oeuvre musicale.
Musique. Primaire. S'ouvre avec Scrapbook.
Auteur : José Luis Torregrosa Macia
Qualités du son
Niveau: 5e Objectif: - Différencier son et bruit. - Connaître les qualités du son. - Connaître la forme de l'onde sonore. - Différencier par la pratique les qualités du son. - Connaître la représentation graphique des qualités du son en musique. (Cette ressource a été réalisée sur une ancienne version de Scrapbook. Il est possible de rencontrer des bugs d'affichages des polices, qui se corrigent très simplement).
Musique. Secondaire. S'ouvre avec Scrapbook.
Auteur : Ernesto J. Abad Fernandez
Styles musicaux
Classe: 6e Objectifs: - Connaître les différents styles musicaux. - Différencier l'époque des différents styles musicaux. - Mettre en relation les auteurs avec leur style musical. (Cette ressource a été réalisée sur une ancienne version de Scrapbook. Il est possible de rencontrer des bugs d'affichages des polices, qui se corrigent très simplement).
Musique. Secondaire. S'ouvre avec Scrapbook.
Auteur : José Luis Torregrosa Macia
La portée
Niveau: découverte musicale. 2e cycle-CP Objectif: - Connaitre la portée et ses éléments. - Savoir placer les notes, les lignes ou les interlignes. (Cette ressource a été réalisée sur une ancienne version de Scrapbook. Il est possible de rencontrer des bugs d'affichages des polices, qui se corrigent très simplement).
Musique. Maternelle. S'ouvre avec Scrapbook.
Auteur : Mar Rodriguez Segovia
Les instruments de musique
Exercices sur les familles d'instruments de musique
Musique. Primaire. S'ouvre avec Scrapbook.
Auteur : MAURIN Matahi
Les instruments de musique
Initiation aux instruments de musique et à certaines formations.
Musique. Primaire. S'ouvre avec Scrapbook.
Auteur : Speechi
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