Ressources - Interagir, ressources éducatives

Lecture et compréhension (Partie 2)

Lire et comprendre un texte court.

Anglais. Primaire. S'ouvre avec Scrapbook.

Auteur : Béatrice Rimbaud

The face

Description du visage, exploitée en CE1

Anglais. Primaire. S'ouvre avec PowerPoint.

Auteur : Poehina

ressource pédagogique numérique : Colours

Sujet : Colours Classe : Maternelle Objectifs : Reconnaître et nommer les différentes couleurs Acquérir une prononciation correcte du vocabulaire présenté Commencer à identifier les couleurs écrites en anglais Comprendre les noms des couleurs quand on les entend Profiter de la connaissance d’une autre langue différente de la sienne, apprendre à la respecter et à apprécier sa culture

Anglais. Maternelle. S'ouvre avec Scrapbook.

Auteur : Jesùs-Maria Fuensanta

House

Sujet : Parts of the house Classe : Maternelle Objectifs: Reconnaître et nommer les différentes pièces d’une maison Acquérir une prononciation correcte du vocabulaire présenté Commencer à identifier le nom des différentes pièces et meubles en anglais Comprendre les différentes parties de la maison et les meubles quand on les entend

Anglais. Maternelle. S'ouvre avec PowerPoint.

Auteur : Jesùs-Maria Fuensanta

Futur "Will"

Classe : 4e Objectifs : - Connaître la structure grammaticale du futur simple - Exprimer des faits et des prédictions du futur - Manifester des décisions spontanées, non planifiées - Montrer de l'intérêt pour la langue anglaise.

Anglais. Secondaire. S'ouvre avec PowerPoint.

Auteur : Autre

Jobs

Matière : English Sujet : Jobs Classe : Maternelle Objectifs : - Reconnaître et nommer les différentes professions - Acquérir une prononciation correcte du vocabulaire présenté - Commencer à identifier les professions écrites en anglais - Comprendre les différentes professions quand on les entend - Profiter de la connaissance d’une langue différente de la sienne, apprendre à la respecter et mettre en valeur sa culture

Anglais. Maternelle. S'ouvre avec Scrapbook.

Auteur : Jesùs-Maria Fuensanta

Comparative and superlative adjectives

Classe : 5e OBJECTIFS: - Comprendre la grammaire du comparatif et du superlatif des adjectifs - Appliquer correctement l'utilisation des formes comparatives et superlatives.

Anglais. Secondaire. S'ouvre avec Scrapbook.

Auteur : Angeles Latre Gonzalez

In the city

CLASSE: 3ème OBJECTIFS: - Connaître et utiliser le vocabulaire en rapport avec des endroits de la ville - Définir simplement des établissements de la ville - Comprendre et savoir donner des indications pour arriver à un endroit - Compréhension de textes écrits

Anglais. Secondaire. S'ouvre avec Scrapbook.

Auteur : Jesùs-Maria Fuensanta

How Many ?

Niveau Primaire Objectif : Compter en Anglais

Anglais. Primaire. S'ouvre avec Scrapbook.

Auteur : Autre

Food

MATIÈRE: ANGLAIS SUJET:LA NOURRITURE CLASSE:CE1 OBJECTIFS: -Identifier les nourritures et les aliments. -S'interroger sur les différentes nourritures et les dire. -Demander la permission pour savoir si l'on peut manger quelque chose. -Suivre des instructions. -Lire et écrire des mots-clés.

Anglais. Primaire. S'ouvre avec Scrapbook.

Auteur : José Gomez Calvo

Farms Animals

MATIÈRE:ANGLAIS SUJET:LES ANIMAUX DE LA FERME CLASSE:CE1 OBJECTIFS: -Identifier les animaux de la ferme. -Suivre des instructions. -Lire et écrire des mots-clés.

Anglais. Primaire. S'ouvre avec Scrapbook.

Auteur : José Gomez Calvo

Daily Routines

Matière: English Classe: CM1 Objectifs: -Décrire les activités quotidiennes -Lire et obtenir des informations de textes simples sur les activités quotidiennes -Elaborer des textes simples sur les activités quotidiennes

Anglais. Primaire. S'ouvre avec Scrapbook.

Auteur : José Gomez Calvo

Countries, nationalities and weather

CLASSE: CM2 OBJECTIFS: -Développer l'intérêt pour l'apprentissage de la langue anglaise. - Parler de ta propre localisation et de celle de tierces personnes. - S'interroger et parler du temps atmosphérique. - Identifier les drapeaux, les pays et les types de temps atmosphérique. - Elaborer des textes écrits simples, compréhensibles et brefs en expliquant les climats des différents pays. - Identifier et reproduire de façon intelligible et significative les aspects de l'intonation, du rythme, de la prononciation et de l'accentuation caractéristiques de la langue anglaise. - Apprécier la valeur de la langue anglaise comme moyen de communication, en montrant de la curiosité et du respect envers ses locuteurs et leur culture.

Anglais. Primaire. S'ouvre avec Scrapbook.

Auteur : Jesùs-Maria Fuensanta

Countable and uncountable nouns

Classe : 5e Objectifs : OBJECTIFS : - Différencier les substantifs comptables et non comptables. - Consolider l'utilisation des noms comptables et non comptables avec some et any. - Réviser le vocabulaire en rapport avec la nourriture et les boissons. - Mettre en pratique ces contenus grâce à des exercices simples. - Montrer de l'intérêt pour l'apprentissage de la langue anglaise.

Anglais. Secondaire. S'ouvre avec Scrapbook.

Auteur : Jesùs-Maria Fuensanta

Clothes and adverbs of frequency

Classe : 6eme Objectifs : -Développer l'intérêt pour l'apprentissage de la langue anglaise. -Décrire ce que les élèves et les autres portent comme vêtements habituellement. -Exprimer la fréquence avec laquelle on réalise les activités quotidiennes - Identifier et reproduire de façon intelligible et significative les aspects de l'intonation, du rythme, de la prononciation et de l'accentuation caractéristiques de la langue anglaise. - Apprécier la valeur de la langue anglaise comme moyen de communication, en montrant de la curiosité et du respect envers ses locuteurs et leur culture.

Anglais. Secondaire. S'ouvre avec Scrapbook.

Auteur : Jesùs-Maria Fuensanta

Traits verticaux

Développer, affiner le geste sur un grand support afin de se préparer à écrire comme des grands !!!!

Anglais. Maternelle. S'ouvre avec Scrapbook.

Auteur : Fanny MEIGNAN

Christmas

Niveau: CM2 - 6e Objectifs: - Développer l'intérêt pour l'apprentissage de la langue anglaise. - Identifier le vocabulaire en relation avec Noël. - Dire ce que d'autres personnes font pendant cette fête. Ecrire et parler sur ce qu'on fait et mange à Noël. - identifier et reproduire de forme intelligible et significative les aspects de l'intonation, le rythme, la prononciation, l'accentuation caractéristiques de la langue anglaise. - Apprécier la valeur de la langue anglaise comme moyen de communication, en montrant de la curiosité et du respect envers ses locuteurs et leur culture. (Cette ressource a été réalisée sur une ancienne version de Scrapbook. Il est possible de rencontrer des bugs d'affichages des polices, qui se corrigent très simplement).

Anglais. Primaire. S'ouvre avec Scrapbook.

Auteur : Francisco Domingo Juan